PLANO DE TRABALHO 2001-2002 

a) Tema: "As Literaturas Estrangeiras e o Brasil: Diálogos I"
Sub-temas a serem pensados e reformulados, se necessário:
- Recepção e permanência das literaturas estrangeiras no Brasil.
Focalizar a recepção de autores canônicos e não canônicos e suas implicações no contexto literário e educacional brasileiro.
- Imagens do Brasil nas literaturas estrangeiras.
Desconstruir e contestar os processos de construção de identidade nacional, estereótipos, imaginários, utopias e distopias construidas pelas narrativas literárias estrangeiras. Refletir dialogicamente sobre as imagens literárias que o Brasil constrói das literaturas estrangeiras.
- Presença das literaturas estrangeiras nos estudos brasileiros.
Pesquisar os campos de interseção entre as Literaturas Estrangeiras e Estudos de Cultura, outras Artes ou Ciência (interdisciplinaridade); interpretações de teorias; cânones e não cânones; construção de identidade social; a globalização na educação.
- Diálogos/afinidades entre autores brasileiros e estrangeiros.
Desenvolver “diálogos” mostrando uma interação específica entre os autores escolhidos partindo dos pontos de contato provocados pelas diásporas culturais; portanto, não focalizará  apenas as semelhanças no tratamento de um gênero ou de técnicas literárias.  

b) Convite a participantes eventuais, palestras sobre o tema ou sub-temas e outras atividades.
O foco de estudo será cada Literatura Estrangeira do ponto de vista do contexto brasileiro. Para dialogar com esses textos desde o BRASIL é importante trabalhar e construir um conhecimento comum sobre os processos de construção de identidades do ponto de vista da pluralidade e transculturalidade. Especialistas da cultura brasileira serão convidados e se solicitará autorização para gravar ou copiar o texto apresentado para que possa circular entre os colegas das outras cidades. Seus trabalhos motivarão um diálogo teórico e prático com a cultura estrangeira, mediada pelas diversas narrativas literárias.
Haverão reuniões bimestrais na Universidade de São Paulo e nas Universidades que congregan maior número de membros (Universidade Federal Fluminense e UNESP), sob a responsabilidade das coordenadora e sub-coordenadoras respectivamente 

c) Elaborar um projeto de pesquisa integrada para ser encaminhado aos órgãos de fomento e possibilitar a realização de um seminário pelo período de dois dias em São Paulo e solicitar auxílio para a próxima publicação

d)  Planejamento imediato
- refletir sobre os subtemas, intercambiar sugestões, ver bibliografia para construção do conhecimento básico do grupo, e descobrir qual seria o aporte "novo" da pesquisa individual em relação aos subtemas;
- decidir o subtema ao qual a pesquisa individual estará vinculada e elaborar um resumo provisório do objeto de estudo a ser focalizado;
- fazer reuniões por regiões para intercambiar idéias, avançar na proposta inicial e indicar bibliografia para as discussões teóricas do grupo;
- circular os resumos das propostas de pesquisa pelo correio eletrônico e discutí-los;
- encaminhar novos títulos p/ bibliografia de cada sub-tema;
- convidar especialistas que poderiam contribuir com alguma palestra ou artigo dentro do tema para sua leitura e circulação. 
- 01 de dezembro: primeira palestra e debate sobre a presença das literaturas brasileiras na formação do brasileiro.
- reuniões bimestrais para o ano 2001 para discutir os textos da bibliografia em comum (a serem agendadas).

INTEGRANTES 

Para o presente biênio o GT  de Literaturas Estrangeiras está composto por 22 membros, havendo 3 vagas para serem preenchidas. Várias universidades importantes estão aqui representadas, sendo 8 da USP, 4 da UNESP, 1 da UFSC, 2 da UFPR, 1 da UFRJ, 4 da UFF, 1 da UFUb, 1 PUC/SP e um membro honorário da Universidade Federal da Paraíba, como detalha-se a seguir.  
 
Membros Efetivos (17):

Betina Rodrigues da Cunha Silva (Francês)
Instituição: UFU –Univ. Federal de Uberlândia

Celeste Ribeiro de Sousa (Alemão)
Instituição: USP - Universidade de São Paulo

Dilvo Ristoff (Inglês)
Instituição: Univ. Federal de Sta. Catarina

Eloá Heise (Alemão)
Instituição: USP - Universidade de São Paulo

Guacira Marcondes Machado (Francês)
Instituição: UNESP – Univ. Estadual Paulista Campus de Araraquara

Laura Patrícia Zuntini de Izarra (Inglês)
Instituição:  USP – Universidade de São Paulo

Lídia Fachin (Francês)
Instituição: UNESP -  Universidade Estadual Paulista - Campus de Araraquara

Magnólia Brasil Barbosa do Nascimento  (Espanhol)
Instituição: UFF – Univ. Federal Fluminense

Marcia Paraquett Fernandes (Espanhol)
Instituição: UFF - Universidade Federal Fluminense

Mail Marques de Azevedo (Inglês)
Instituição: UFPR – Univ. Federal do Paraná

Maria Cecília Queiroz de Moraes Pinto  (Francês)
Instituição: USP –Universidade de São Paulo

Maria Clara Bonetti Paro (Inglês)
Instituição: UNESP -  Universidade Estadual Paulista - Campus de Araraquara

Marisis Camargo (Inglês)
Instituição: PUC/ SP - Pontifícia Universidade Católica

Munira Hamud Mutran (Inglês)
Instituição: USP - Universidade de São Paulo

Nancy Rozenchan (Hebraico)
Instituição: USP- Universidade de São Paulo

Ruth Cerqueira de Oliveira Rohl (Alemão)
Instituição - USP -Universidade de São Paulo

Sigrid Renaux  (Inglês)
Instituição: UFPR - Universidade Federal do Paraná

Membro Honorário

Thomas Joseph Marie van Dijck(Inglês)
Instituição:UFPB -Univ. Federal da Paraíba

Novos Membros (5):     

Lucia Wataghin (Italiano)    
Instituição: USP- Universidade de São Paulo     

Maria Conceição Monteiro (Inglês)
Instituição: Univ. Federal Fluminense

Norma Wimmer (Francês)
Instituição: UNESP/São José do Rio Preto

Sonia Zyngier
Instituição: Univ. Federal Rio de Janeiro

Tereza Marques de Oliveira Lima (Inglês)
Instituição: Univ. Federal Fluminense